编委简介 戴翔 中国脑科学研究院智库专家，中国脑科学研究员，“智慧少年栋梁大材”教育思想践行者，脑科学学科建设课题组主任，智慧少年研究院传承导师。 庞馨龙 脑科学学科建设课题组副主任，脑全球天赋教育创始人。立志通过教育改变人生，通过近十年的专研与实践取得了丰硕的成果，获...

戴翔 他是一名从事脑科学素质教育研究与应用的学者，主持国家“十四五”科研规划重点项目“脑科学学科建设”课题，带领全国优秀的仁人志士，以脑科学思想推动教育的创新与发展。 他更是一名注重自主高效学习与实践的老师，通过近30年的教育实践与探索，以国学（传统文化）明德、以脑科学启智、以心理学践行...

《人生有为》序（三） 著名科学计量学家教授 蒋国华院长 改革开放40余年，中国教育界有一个观点已渐趋达成共识，那就是，教育的本质在于点亮人生。中国教育报前几年还曾就此发表过一篇文章，题目就是《教育的力量在于点亮人生》。 倘若从1619年德意志魏玛邦立...

《人生有为》序（二） 国家治理研究专项基金项目董英豪主任 《人生有为》是一本“字典”，她聚集着30万个不同的文字，延伸出不同的寓意； 《人生有为》是一篇“散文”，她的每个章节目录都是一句七言诗，既有古风的韵律又有现代的雅致； 《人生有...

《人生有为》序（一） 沈阳师范大学教授那杰 近年来，随着脑科学研究的不断创新，脑科学从基础研究向应用研究展开，与教育跨学科融合形成了“脑科学与教育”新的研究领域，即基于脑科学的“教”与“学”的神经教育学。 2003年日本率先在世界上倡导“脑科学与教育”的跨学科研究...