《人生有为》序（三） 著名科学计量学家教授 蒋国华院长 改革开放40余年，中国教育界有一个观点已渐趋达成共识，那就是，教育的本质在于点亮人生。中国教育报前几年还曾就此发表过一篇文章，题目就是《教育的力量在于点亮人生》。 倘若从1619年德意志魏玛邦立...

《人生有为》序（二） 国家治理研究专项基金项目董英豪主任 《人生有为》是一本“字典”，她聚集着30万个不同的文字，延伸出不同的寓意； 《人生有为》是一篇“散文”，她的每个章节目录都是一句七言诗，既有古风的韵律又有现代的雅致； 《人生有...

《人生有为》序（一） 沈阳师范大学教授那杰 近年来，随着脑科学研究的不断创新，脑科学从基础研究向应用研究展开，与教育跨学科融合形成了“脑科学与教育”新的研究领域，即基于脑科学的“教”与“学”的神经教育学。 2003年日本率先在世界上倡导“脑科学与教育”的跨学科研究...