供稿:孔孟君 编辑:小平
昨日,2026年首次“师道传承”密训班在“人生有为”会客厅圆满落幕。本次密训班由脑科学研究员、教育专家、脑科学学科建设与应用性研究课题主任、脑科学教育专著《人生有为》著作人戴翔老师主讲。活动聚焦激发孩子学习内驱力、明确家校角色定位、全民阅读背景下阅读能力提升实操及智慧少年生命成长动力营规划等核心议题,以脑科学为理论支撑,结合丰富实践经验,为密训学员带来了一场兼具深度与实操性的教育“小灶”。
作为中国智慧工程研究会全民阅读推广人,戴翔在全民阅读板块重点解读了数字化时代的阅读能力培养路径。结合相关数据,他指出当前阅读存在碎片化、浅层化等问题,强调深度阅读与独立思考的重要性。针对阅读能力细化实操,他分享了分层阅读方法,包括精读、略读、主题阅读的适用场景与技巧,并提出“阅读+思考+输出”的闭环训练模式。戴翔特别强调,要引导孩子建立有选择的阅读习惯,结合AI工具的便利,同时守住传统阅读的内核与素养,让阅读真正成为滋养成长的源泉。
“师道传承的核心是教育智慧的传递与创新,未来将持续深耕脑科学教育应用领域,通过更多优质活动赋能教育者与家长,助力青少年实现全面成长。”据悉,后续“人生有为”会客厅还将围绕脑科学教育、全民阅读等主题开展系列活动,为推动教育高质量发展贡献力量。
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