积极开展脑科学科普培训 赋能脑科学教育科技化转型

积极开展脑科学科普培训，赋能脑科学教育科技化转型

——脑科学素质教育教师培训在江苏海洋大学结训

编辑：芸菲/审核：山石/发布：志红

     9月24—25日，为期两天的2025“脑科学素质教育教师培养培训班”在江苏海洋大学圆满结训。本次培训由继续教育学院承办。来自全国各地 40 余名脑科学专家、学者及校长、教师齐聚文博楼报告厅，共同推动脑科学科研成果与素质教育实践的深度融合，为教师专业化发展注入动力。

     开班仪式上，江苏海洋大学继续教育学院舒伟院长致欢迎辞时强调：“学校将以此次培训为起点，持续搭建脑科学教育交流平台，推动理论成果向教学实践转化。” 本次培训紧扣《教育强国建设规划纲要 (2024—2035 年)》中 “强化科技与教育融合” 的要求，创新采用 “理论讲解 + 实践活动 + 交流发布” 三维模式，围绕 “脑课题、脑教育、脑科普” 核心目标构建培训体系。

     理论授课环节，业内专家带来多维度知识盛宴。中华儿童文化艺术促进会常务理事赖俊会长针对《脑科学教师队伍的建设与培养》做了详尽的分析和讲解，让“脑科学教师”有了明确的身份和定位；中国脑科学学科建设智库专家戴翔主任结合其专著《人生有为》中的 “智慧导师”“智慧父母”“智慧少年” 三维理念，系统解读脑科学师资队伍建设路径，提出 “教育者需先懂脑科学，方能因材施教”的“种果树”核心观点；实战型专家于明奇聚焦快速记忆技术，通过《千字文》背诵，演示该方法对中老年人脑力健康的改善作用；庞馨龙、吴海波、许金国、渠成立、吴龙英等专家则围绕脑科学天赋教育展开研讨，解析如何通过天赋、学习力、脑科赛及家庭教育等科学培养人才。实践活动环节成为培训亮点。参训人员近距离体验了徐圩石化园的科技创新管理场景，了解跨海大桥及田湾核电站的科技魅力。

     作为脑科学学科建设课题落实国家 2030 及 2035 脑计划的关键举措，本次培训整合脑科学、教育学、心理学多学科资源，达成三大成果：一是成立13支项目小组，二是组建33名“黄埔精英”讲师团（组成脑科学科普志愿讲师队伍），三是形成《脑科学素质教育教师培养培训》系统。戴翔主任透露，后期将依托这批师资开展“脑科学科普巡讲”，并搭建 “智慧父母课堂” 线上平台，持续践行“智慧导师引领智慧父母培育智慧少年”的责任与使命。

     此次培训的圆满落幕，不仅为素质教育高质量发展注入新动能，更构建起“科研—培训——实践”的脑科学教育转化链条，为教育强国建设提供了鲜活的实践样本。

     (本次会议主持田华、付红霞,会务胥立旺、李文莲、李志伟，摄影摄像葛洋洋、屠新宇。）