启迪智慧 引领征程 马慧
启迪智慧 引领征程
马慧
参加此次“十四五”脑科学教育行业发展暨2025迎新交流大会，如同在岁末之际收获了一场知识与思想的盛宴，为我的 2024 年画上了浓墨重彩的句号，也为未来的教育探索之路点亮了一盏明灯。 会议以戴翔主任主编的《人生有为》所指引的脑科学方向为基石，明确了脑科学全球赛事这一宏伟发展目标，让我深刻认识到脑科学在教育领域的巨大潜力与价值。戴翔主任的理念犹如一颗启明星，引领着众多教育工作者和研究者朝着更深入、更精准的脑科学教育方向迈进，为我们打开了一扇通往教育新境界的大门。而脑科联联盟在其中发挥的核心价值也不可小觑，它犹如一股强大的凝聚力，将众多脑科学教育工作者和教育单位紧密相连，促进了资源的共享、经验的交流与思想的碰撞，为脑科学教育事业的整体发展提供了有力的支撑平台，推动着我们携手共进，共同攻克脑科学教育中的难题，开拓创新发展的新局面。
蒋国华教授对脑科学与教育相关问题的深刻剖析，更是让我受益匪浅。他提到的沿着传统脑科学教育路线与时俱进，让我意识到传承与创新并非相悖，而是相辅相成。传统脑科学教育经过岁月沉淀，有着深厚的根基和宝贵经验，而在当下时代，结合新的技术、理念和社会需求进行创新发展，是让其焕发生机的关键。钱学森先生的“人体科学”路线，则从一个更宏观、更具前瞻性的角度，为脑科学教育赋予了独特的使命和意义。探索人体自身的奥秘，尤其是大脑的潜能开发，不仅关乎个体的成长与发展，更是对人类未来发展的深度投资。而人脑与 AI 脑/外脑的并行/交叉路线，更是直面当下科技飞速发展的时代浪潮。在 AI 日益强大的今天，如何让人类大脑与人工智能相互协作、共同发展，是教育领域必须思考的重要课题。这不仅是技术层面的融合，更是思维方式、教育方法和人才培养模式的全面革新。
脑科学教育，作为探寻生命本质的关键路径，承载着教育领域的重大使命与宏伟目标。它使我深刻认识到，教育绝非仅仅是知识的单向传输，更是对人类大脑这一精妙绝伦器官的深入洞察与悉心培育。借助脑科学的研究成果与应用实践，我们能够更加精准地洞悉学生的学习规律、认知特性和情感诉求，进而真正实现因材施教，充分激发每个学生与生俱来的独特潜能，助力他们在成长的道路上绽放出属于自己的光彩。
感恩戴翔主任和庞馨龙秘书长的高瞻远瞩与不懈努力，是他们的智慧引领和辛勤耕耘，为这场盛会的成功举办筑牢了坚实的根基，搭建起一个交流与合作的优质平台。同时，衷心感谢臻昊集团刘长春主任以及全体工作人员的默默付出与精心筹备，他们细致入微的会务服务确保了会议的顺利推进，让每一位参会者都能心无旁骛地沉浸于知识的海洋，尽情畅享思想交流的盛宴。
此次大会于我而言，是一场知识的盛宴，一次理念的重塑，更是一回心灵的净化。它让我在脑科学教育领域扎根深耕的信念愈发坚定。我将把此次大会的所学、所思、所悟融入日常教育教学实践的每一个环节，全力以赴为学生打造更加优质、更加契合大脑发展规律的教育环境，以实际行动为推动脑科学教育事业蓬勃发展添砖加瓦。展望新的一年，我满怀期待，愿亲眼见证脑科学教育在这片充满希望的田野上绽放出更加绚烂夺目的光彩，为人类的教育事业书写更加辉煌的篇章。