精英风采

脑科学心脑速算专项技能师资培训21天打卡集锦

脑科学心脑速算专项技能师资培训21天打卡集锦

序语


     您的笔,您做主,您的文字就是您思想的寄托。21天的“空中课堂”,仅仅是我们人生长河中的一瞬,我们或许也只是这一瞬中的“过客”,但我们很珍惜这段胜似“攀岩”的旅程,有温暖、有执着、有感动。


     您的感怀分享,可以纪实、也可以抒情;可以畅想、也可以用诗词画龙点睛;可以抒发相聚的缘分,也可以憧憬未来的豪情;文字不限,体裁自由;题目自定。


     路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;情深深其意真,定将汝愿入吾心。




01.南京/夏越萍


二十一天打卡营

天天时刻有提醒

争先恐后来做题

时时刻刻不忘记

自律练习来巩固

越学越来越有趣

加减乘除混合算

心脑并用出结果

自信满满有速度

学习更加有乐趣

身心健康最重要

心脑速算是法宝




02.苏州/庞馨龙


    寒冬的温暖,群贤毕集,宁静的空中相伴,一场思想的火花,缔造身心脑风暴

    在戴翔主任带领下、各位助教老师的辅助下,我们通过空中相伴,链接我们的心灵的盛宴。

    对于每一位老师来说,这短短的21天,通过系统的学习、巩固、坚持等方式,将自己的思想在这片天空中飞舞,不断的提升自己的技能。

    在这21天的“空中相伴”里,我们的任务是在心脑速算的世界里寻找适合自己的技巧方式,在思绪的海洋中寻找我们教学的方向,用我们的能力筑成孩子心脑速算的殿堂。

    这不仅仅是一次挑战,更是一次探索和发现的旅程。

 

    首先,我们积极学习。“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长”这就是我们的态度,充分利用好时间,积极完成打卡,学习本就是一件认真的事情,也是最容易得到而别人觊觎不了。我们全员一心用行动诠释我们的结果,在辞旧迎新的时候开创美好的篇章。


    其次,我们面对困难。任何的学习都是有困难的,但是我们勇于面对并解决困难,会主动寻求突破,这需要有一种信念和精神,那就是不断的超越自我,勇攀高峰,为了自己的理想而奋斗。我们坚信我们会用我们的行动收获胜利。

 

    再次,我们持之以恒。这是能力提升的基石,本身也是一种能力,不管我们学习还是工作都要具备这种能力,才能学好知识,做好事业。这21天也是对我们这种能力的巩固,我们要把这种能力传承下去,培养孩子具备这种能力。


    然后,我们收获成果。每次都看到自己的进步,自己的提升,自己的努力被认可,这都是一种能力的积累,也是对我们自己的肯定,更加是孩子进步的养分。因为我们肩负着使命,培育智慧少年,成就栋梁大才,助力中华强盛,这不是口号,这是我们前进的目标,我们要付出行动并努力着。每次在打卡中,我们的问题,我们的感受,这都是我们要思考的,这是我们自我成长的考官,我们能及时解决问题,找到好的解决方式,这就是我们站在教育者的角度去思考,这就是我们最想要的成果。


    最后,我们拥抱自我,挖掘内心力量。在这21天里,我们筑成了心脑速算教育的殿堂。我们相信,通过这段时间的学习、磨练和实践,我们的能力得到更一步的提升,我们也会在这段旅程中,总结经验,落实到教学中,把技能打磨再打磨,传播更多的孩子,让更多的孩子受益,为我们的奋斗目标而努力。


    感恩遇见,感恩付出。再次感恩戴翔主任的付出,感恩助教老师的辛劳,感恩各位老师们的努力,2024,让我们一起迎接未来!

  




03.北京/王晴


     20241月崂山相聚开启了一场脑力指尖风暴意犹未尽时21“空中课堂”随之出现其间欢声笑语精彩展示困难重重不断超越这样的互动打破文字束缚让教育没有距离回味其中感慨颇深几个“一”形容共勉


   做题六个“一”

     “一心一意”心脑速算的第一项便是静定训练这也是我在21天练习中最难克服的问题事若成心先定

     首屈一指数字入眼心脑就打开了伸出的是手指,获得的是思考

     一五一十运算过程中最难的就是细心再细心看清楚,记清楚才能算清楚  

     “一张一弛”手指的屈伸在练习中不断熟练张弛有度才是我们训练的目的。

     “一马平川”21天的训练我们每个人都获得多元化的学习手指的灵活度表现力的加强对心脑速算认知上的积累知其然知其所以然才能在题海中应用自如

     耳目一新21天的训练手脑联系更为紧密学习有四到,“心眼口手”信皆要新的技能新的自己更加自信


   教育方法六“一”

     “一元复始”新岁伊始感谢戴老师以身作则带动学习让我们每个人都能脚踏实地

     一视同仁”师者传道授业解惑我们学习心脑速算的老师能力参差不齐但在21天练习中丝毫没有感受到压力戴老师的详细讲述与解答让我感受到教育的真谛有教无类。作为教育工作者我们应该全身心爱护每个孩子如同自己练习一样

     “一如既往”我们常说胜不骄败不馁不能因为熟练而放松无论教学还是生活我们都应该笃定前行

     一团和气21天的训练让我感受到脑科学大家庭的大爱相互激励相互帮助在这样的团队中自信地成长

     一触即发一朝耕耘一朝收获长期的训练为了厚积薄发期待金种子的课程期待新一年的起航

     从一而终戴老师的言传身教让我感受到一位师者的笃定与认真不忘教育初心方得始终


     摇摇篮得手可以推动整个世界推动大脑的手可以推动整个天地。提升自己服务别人万事由一而始天行健君子当自强不息感恩遇见              

 




04.北京/黄永莲


《心脑速算学习记》

舟车奔波寒冬天,同学相聚心脑算。

崂山脚下黄海边,别院共修喜开颜。

示数凑补乘加减,手指伸屈智慧添。

更有先生诲不倦,三周陪跑扶上鞍。


     感恩脑科学平台提供的学习机会,感恩戴先生的谆谆教诲倾囊相授,感恩共修的老师们相互陪伴、照见、鼓励和支持,感恩红记老师把脑科学平台分享给我。


     21天的打卡中,从各位优秀的老师身上,我看到了坚持、挚爱、精益求精、勤奋刻苦等优良品质,决定向他们学习和看齐,跟上他们的节奏完成每日的打卡。更让人感动的是,本有公职在身的戴主席、戴先生,在自己繁忙的工作之余,每日都抽出时间给我们编写师资培训的打卡内容,并用心给每一位老师的打卡做点评和赋能,每周日还带领大家进行一周的复盘总结,戴先生师德高尚,既治学严谨,又春风化雨,谦谦君子好师表,是我们学习的楷模。


     21天过去了,每天伸屈手指调动大脑,进行心脑计算的习惯,我算是已经初步养成,虽然打卡活动已经结束,但养成的习惯,还应继续保持和强化,至少还要坚持一段时间,如果坚持到明年的今天,我想一定会有质的飞跃,努力加油!





 05.苏州/陈红


戴翔主席领风骚,

群英荟聚脑平台。

名师引导勤学练,

赋能机构育英才。


心脑速算好课题,

简单易学心脑记。

加减乘除伸手知,

益智健脑显神奇。

 

二十一天人人夸,

十指伸屈定乾坤。

修达神闲气定境,

成就栋梁强中华




06.太原/张静远


  练,可以为你带来进步,但他的代价是勤奋

  练,可以为你带来快乐,但是他的代价是汗水

  练,可以为你带来成功,但他的代价是坚持


  学习为上功,唯有练习,方可拿到结果,获得成功,实现梦想!但愿不愿意付出代价,决定结果的好坏。在这次心脑速算二十一天的坚持练习中,我再一次感受到了孩子学习坚持过程的艰辛与拿到结果兴奋!

  成人的学习与训练不同于孩子,需要把每一天所有的事情全部完成后才可以进行自我成长与练习,那是磨砺与坚持的邂逅,但从不言放弃!

  练与坚持就像一对孪生兄弟,练是坚持的行动,坚持是练的精神。

  有全国这么多优秀的老师一起学习、一起成长、一起进步、一起坚持,这是不一样的成长体验,感受铭记于心!

  更有脑科学课题组领航人戴主席的督导,在这里亲切的喊一声戴先生,日以继夜的陪伴与指导,让每一位老师都将心脑速算这门课程牢牢掌握,并尽可能高标准的要求每一位导师真正成为优秀全面的心脑速算高级导师!


  自己每天都在灵魂拷问学习心脑速算是为了什么?意义价值在哪里?持续坚持的目的又是为了什么?心里永远有一颗坚持不放弃的种子在不断发芽生长!原因只有一点,就是只有让自己成为优秀的老师,才能帮助自己的孩子帮助更多的孩子学习掌握这门对于孩子们学习帮助极大的心脑速算课程!不练不知道,一练方恨晚!

  任何成功与结果都渗透着日复一日、年复一年的练和单调无味的重复,二十一天更折射出我们每一位导师坚持的决心!

  不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。道理很简单,但做起来相当不易,虽然21天已经结束,但结束才是真正的开始!

  坚持与努力是人生的灯塔,照亮我们前行的道路,无论风雨还是晴天,它都在那里,耀眼而坚定!这将是我们每一位导师的内在信念,始终伴随!        

    




07.北京/刘慈花


   继记忆法之后,终于找到了一直向往已久的速算大门,开启了另一场脑力风暴三天的集训总感觉缺点什么21“空中课堂”填补了心中的空缺21天的打卡充满刺激与挑战,寒假集训营每天忙到凌晨,凌晨打卡大脑和精神都充满挑战,刺激的是每天凌晨打完卡后莫名的精神,可见速算的魅力有多大随着打卡的深入,也越来越多的感慨,速算和记忆训练有很多共同之处也有很多的优势,期待自己早日学成带领孩子们解锁另一块脑力训练。

   

   训练的“静、动、思”

   静——在训练的过程中最重要也是第一要做到的就是心静,心静方能专注,专注才能确保训练的高效和准确,也更容易让速算进入心流状态


   动——大脑和手指一起动起来,手脑协调,脑袋所想手指所伸,这种手脑运动很容易让人进入兴奋的状态,每一个指尖滑动的数字就像一个个跳跃的乐符,随着计算的熟练变成了自己独有的节奏,让人兴奋又刺激


   思——运算过程中出现的问题,都非常值得思考什么原因出现的卡顿?什么原因算错的?下一次该怎么调整能顺畅一点?再怎么做可以保证正确率?凑数问题还是补数问题?乘法的哪一步需要进一步继续熟练?思考和总结可以让我们更清晰问题的所在,更有针对性的去解决问题,让自己更加熟练!


   教学的“思、动、静”

   思——首先,21天的打卡训练是戴老师带领团队经过思考后帮我们提前设计好和总结出来的,每人的打卡作业,每周的答疑解惑,都是为了让我们更好的掌握所学并为以后所用打基础,21天的打卡由浅入深,将三天线下课所学的东西进行了回顾、训练和熟练;经过21天的训练反思、自己以后的教学,也要多进行思考和总结,将课程内容吃透嚼碎,并能根据具体学生的情况进行适当的调整,带领孩子们由浅入深的去探索速算世界的奥秘和大脑的无限潜力!


   动——群内每天都有老师的打卡互动,戴老师总是很认真的看完每一个人的作业和问题反馈,同学之间也会互相鼓励和提醒,互动从来没有停止过,沟通交流也从来没有停止过,在这个友爱的大家庭里想偷懒都是不可能的,在这里,大家一起动手,动脑,动心,动情……让每一个人都在不断的成长不断的进步;返回到自己的教学中,也要让孩子们动起手,动起脑,手脑协调激起孩子的自信和动力,让他们在速算的世界里遇见不一样的自己、成就不一样的自己!


   静——戴老师在群里面静静的关注着每一个人的作业和成长,组委会静静地整理着每一份作业,每个人的成长都离不开戴老师和组委会的默默付出,有了这样的大家庭后盾,我们只管在自己合适的时间里完成自己的作业和任务,遇到的问题都可以抛给他们来协助解决,这样我们也能更加静心的训练,慢慢的体悟成长!反观以后的教学,也是一个由动到静的过程,通过大脑和手指的协调运动吸引孩子的注意力,让孩子慢慢的将注意力转移到自己的手指和大脑的速算上来,让孩子在不知不觉中变得自信和专注,就像记忆训练一样,再调皮好动的孩子一旦进入状态就显得格外的专注和安静!期待和孩子们一起来一场脑力的升级版蜕变!


   方法是学来的,能力是训练出来的感恩21天的训练打卡,感恩戴老师辛勤传授,感恩组委会的种种服务与安排,感恩一起坚持训练的小伙伴们,这21天我们都在不断的收获和成长,相信不久的将来我们都会更加优秀,都会成为速算达人!





08.连云港/刘雪


     21天打卡感慨颇多,分享以下三点:

     第一、欣喜自己能坚持下来,对我来说非常了不起。每次当自己无法静心时,都能调整状态,进入专注训练,不断地提升了专注力。完全按照指令来学习和训练,对我来说这本是弱项,但是,我在一步步跟随训练中完成了蜕变。

     第二、戴翔老师的严格、严谨给我们做好师者的榜样。给我印象最深刻的是,戴老师能从打卡分享的字里行间里感受到出现的“不在状态”的状态,并且及时作出正确的引导,使大家能最大化的得到训练成果,为戴老师的求实、求真精神点赞!

     第三、每天从各位打卡老师的分享中能感受到满满的正能量,各位老师的分享从不同角度分析诠释心脑速算,更加增进我对心脑速算的理解和热爱!心脑速算的课程价值是无限的,值得去传播和分享!

     结束是新的开始,相信我们在各自领域中,一定会学以致用,让心脑速算在2024年开出绚丽之花!祝福脑科学平台2024火火红红!祝福脑科学家人们2024健康平安、万事如意、财源广进!

 




09.郑州/周利娟


    感恩相遇

    一切都是最好的安排,在美丽的青岛崂山,一群志同道合的人相遇在一起,开启了一段愉快的心脑算之旅,三天的学习,痛并快乐着,这种痛来自于自己的双手和大脑,不断的经历一次又一次的冲击,瞬间有种参加高考的感觉,头脑一片嗡嗡作响,懵懵的;

    这种快乐来自于经过自己的坚持不懈克服了一道有一道计算题,手指头掰持了一遍又一遍,忘记了下课的时间,忘记了吃饭的时间,终于算对了,那种成就感,哇塞,太棒了! 此时此刻,课堂上大家积极练习的场景犹在眼前。

    感恩戴老师为我们提够了这么好的机会和平台,让我们能够学习到这么棒的课程;感恩所有的小伙伴们,大家在一起其乐融融,温暖又贴心,无论是课上还是课下,每一位老师都热情的帮忙指导,每一次分享大家都给与我很多的收获,不仅仅是方法上的,还有思想上的,太棒了,感恩你们!


    感恩陪伴

    在戴老师的带领下,我们如期开展了21天的打卡训练,作为一名老师,每次在班级群里总是催促孩子坚持家庭打卡练习,怎奈打卡率总是提不上来,孩子不是忙这就是忙那,总有忙不完的事,在课堂上也没少给孩子讲家庭练习的重要性,每每这时,我心中总有一个疑问,每天真的有那么忙吗?10分钟的时间都没有吗?这次的21天打卡让我自己也有了一次亲身的体验。

    21天时间很长,因为我每天也有忙不完的事,21天的时间很短,在戴老师的引领下,在全体老师的陪伴下很难相信我坚持下来了,每天虽然打卡的时间总是比较晚,但是这件事我依然牢记在心,不能忘却,当我每天无论多晚都坚持下来的时候,心中总是充满着喜悦之情。


    感恩鼓励

    其实,我的坚持性不是很好,经过这次21天的坚持打卡,让我认识到我也是可以做到的,同时我更加深深的体会到,戴老师每次在我将要泄气的时候给我鼓励,给我精神食粮,还有群里的老师们,一次次的持续打卡,给我做了很好的榜样,是戴老师的引领和老师们的坚持不懈的精神无时无刻不在激励着我,所以我能坚持下来是这个优秀的团队给了我巨大的能量,将会一直陪伴我在日常工作中激励我砥砺前行!

 




10.苏州/梁文婧


     路源心始,心并路长,我们秉承着扩宽眼界,学习新知的信念,相聚在崂山。在这三天的线下课程和21天的打卡过程中,在戴翔主席以及诸多老师的辅导下。我提升了能力,学会了技能,拓宽了眼界。尼采曾说:“每个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”纵使已不惑之年,我们依然饱含热情,带着对自己的祝愿和对未来的展望努力学习。

    微信群里一条条用心的点评,私下里呕心沥血的指导,无一不让人感受到老师们的用心。高质量高水平的课程讲解也令人受益匪浅。学术无界,文化无墙,老师们的倾囊相授令人为之感触。

    在这繁忙的现实生活中,我们每个人身上都背上了大大小小的包袱和压力,生活的重压有时也会压得我们喘不上气,但我们依旧毅然决然地暂时抛下生活的焦虑,去拓宽自己,拔高上限。

    马特·海格曾说:“如果想要征服生命中的焦虑,活在当下,活在每一个呼吸里。”我们聚集在这里,是为用心感受当下,沉淀自己,不辜负生命的每一刻。

    在21天里我受益良多,在此再次衷心的感谢戴翔老师的辛勤付出和各位助教老师的用心指导。

    愿君生羽翼,一化北溟鱼。                                                               




11.郑州/万军恒


     转眼之间21天已过,崂山学习仿佛还在眼前,戴老师的辛勤教导、各位老师求知若渴的态度历历在目,为了某一个点放弃吃饭,为了一个点不去游玩而上山去探索,这种学习的氛围真的太少见了!

     学已会 ,精于习,学习过后这21天的坚持打卡,我感觉又是对赋能的一个完美诠释,戴主席不辞辛苦,每天早早的就把打卡内容发到群里,助教老师全力配合,带动大家提升能力,每位老师都是积极响应,为了把这心脑速算的课程吸收,消化,拿到自己机构更好的帮助孩子们,看我们大宝老师,经常五点多就完成了作业,还有好多老师,更是在凌晨时间完成了打卡,这种学习态度可以说也只有在我们脑科学大平台能够看得到,我们好多老师主动要求再来一个21天的打卡,平台不组织,自己几个人相约一起,这种态度,何愁脑科学平台发展不起来,戴主席这种无我的能量付出,何愁大家能力不提升?大家这积极的态度,何愁心脑速算在中华大地不惊起春雷?

     路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!这不仅是信念,更是我们大家的使命!





12.北京/李红记


一伸一屈,拓展心智门户,

一张一驰,乾坤尽在胸间。

一眸一笑,品味生活百态,

一笔一画,彰显畅意人生。


     短短的21天心脑速算线上打卡共学要结束了,期间有急躁、气馁,也有平和、惬意。离开学校,走上工作岗位这么多年来,第一次这么认真地把打卡坚持到底,切实体会到持之以恒的不易和坚持下来的小小的成就感。                                                                

     刚开始心脑速算的学习时,手指笨拙,专注力易分散,练习起来手忙脚乱。要么看错位,要么伸错手指,尤其对于数字极其不敏感,甚至可以说不喜欢数字的我而言,真是一个比较大的挑战,内心也不是很乐意学习。但是看到戴老师为了推动脑科学平台的发展,为了让我们大家真正掌握一门实实在在的课程,那么认真、严谨,培训现场不仅不厌其烦地手把手教大家,而且每次都早早来到会场,等着大家。戴主席的这种以身示范、不计任何报酬,全身心付出的精神为我们大家上了一课,让我们认识怎样才能成为一名合格的导师。

     线上打卡期间,戴老师不仅对打卡的内容进行精心的设计,还在百忙之中抽出宝贵的时间,认真审阅我们打卡的内容,及时给予鼓励,让我们感动之余备受激励。正是在戴老师的带动和感染下,大家克服了种种困难,每天坚持打卡,认真写心得体会,实现了由最初的手指笨拙、急躁,到今天的心脑协调一致的变化。大家不仅收获了技巧的提升,更为重要的是从戴老师那里学得了严谨、责任和为人师表的精神。

     戴老师以他的严谨、认真,让我们看到了脑科学平台不仅是脑科学界的标杆,还是一个务实的平台。同时戴老师的大格局和大情怀以及平台的发展规划也让我们认识到,脑科学平台是一个具有无限发展空间,大作为的平台,是我们脑潜能行业从业者值得依托的家。

     十分庆幸能进入平台,做为平台的导师,内心无限的自豪。感恩平台给予的各种宝贵成长机会,感恩戴老师的带领和无私的奉献,感恩脑科学平台团队的大爱付出,感恩生命中一切美好的遇见。 

     相信在大家的共同努力下,脑科学平台事业会越来越红火,脑科学平台的名声会享誉全中国。


心脑并用认真算,

欢声笑语萦耳边。

平台宏伟蓝图现,

众人欢愉信心满。

你我携手共努力,

美好愿望定实现。





13.北京/刘淑玉


     崂山之约,三天的紧张的学习,学习了“心脑速算”的心法,原来还可以这样来计算,感觉很新奇。但是技法上,还是需要持之以恒的反复刻意练习。非常感谢戴老师孜孜不倦的教导,反反复复,不厌其烦。对于我这样的笨学生,也能够给予极大的包容。21天空中课堂的陪跑,虽然每天打卡的时间在30分钟左右,但是由于回来后就是一期接一期的冬令营,都是在营地,杂事繁多,时间分配上也是捉襟见肘。中间两次来不及打卡,戴老师,还亲自发信息送温暖,生怕笨学生,真正的关注到每一个学生。让我感觉很温暖,同时也很惭愧。

  

     我把心脑速算带到了我的课堂,带到了冰雪集训营。像手指操一样,和孩子一起训练。孩子们真的太聪明了,一教就会,一学就通,比起我这个笨学生,真的强太多了。 集训结束后,线上汇报展示课程中,我也把这部分内容,单独拿出来,让宝贝们给家长展示,反馈效果良好!

 

     当然,在打卡的过程中,我也有我的困惑,就是学习舞蹈。身体不协调是硬伤,学也学不会,动作也缺乏美感。一段几分钟的视频,我需要用好久,反反复复才能有“照猫画虎”的样子。真的是手“武”足“倒”。 

 

     脑科学平台的“家”文化,让我特别有归属感和安全感。让自己有学可上,内容上不断的给自己充电。让自己有娘家可依,遇到问题第一时间求助于兄弟姐妹。这半年多的成长,让我收获良多。在今后的教学,可以更好的融会贯通。完美实现左右脑结合,提升孩子们的计算能力,罗辑思维能力……


     在此,深谢戴老师的大爱,带着我学习,还小心翼翼的照顾着我的情绪、监督打卡,同时也感谢三位助教老师的辛苦付出和陪伴,感恩平台让我又多了一份背书,让我的教育事业,熠熠生辉,再上新高度!                                                             




14.南京/王月华/山石


水调歌头·心脑速算(其一)


崂山别院聚,心脑算学习。

坐听先生课,凝神恭敬听。

山间氤氲薄雾,海浪风吹刺骨,此行为

老师教数数,手指难屈收。

眼看题,口念诀,心脑齐。

手忙脚乱,急写答案慢忘指。

低头再瞧手指,一遍一遍叹息,心绪荡悠悠。

愿做三千题,传播脑科学。


水调歌头·心脑速算(其二)


聚崂山别院,研习心脑算。

静听新式课,凝神静思索

山间氤氲薄雾,风吹海浪碧波,此行意深远!


先生教指数,十指伸与屈。

眼看题,耳听诀,心脑并用。

手写脑记,数字飞来到。

一次次演算一遍遍赞叹,奇妙奇妙。


愿做三千题,妙法传九州


水调歌头·廿一天打卡(其三)

忆崂山别院,涌满心欢喜。
音容笑貌在,十指伸屈趣。
昔有秦皇八仙,今有智慧导师,偶然见玄机!

廿一天打卡,严谨且有序。
抢时间,忙练习,交答题。
每天作业,先生下令助教查。
恰似围追堵截,一天一天过去,来不及喘气。
忽到结束时,像瘾没过去。




15.唐山/马慧


    一直在给孩子们做空中课堂,这一次21的训练打卡,自己真实的参与其中,忙碌中不忘打卡,即是成长,又是见证。 

             

    青岛的3天线下培训营,让我掌握了心脑速算的原理和技法,让我明白了原来任何学习都是有法可循,从开始的手脑不灵活到现在的心脑速算,速度越来越快,准确率也有很大的提升,这一收获是无以言表的。更感恩的是遇到我们优秀的戴老师,手把手的教,认真的带着练习,让我从开始的焦虑到后面的坦然,原来对数学不敏感的我也越来越自信了。


    线上的21天训练,在戴老师的陪伴中,在各位老师的陪伴中即将结束,但我会利用春节这几天假期,从头开始再一次启动自我训练模式,把心脑速算这门技能扎扎实实植入心间,做到在教学中能够思维清晰,能够把补数凑数的规律熟记于心,把每个指法规律熟练掌握,从而应用中游刃有余。


    感恩戴主席的一路陪伴,细致入微,生怕我们哪里学的不好,练的不对。这是师者的奉献,成年人的世界学习都是自我成长,而这21天却是助力我们成长,人生中遇到这样一位导师,荣幸之至。


    最后感恩各位导师们集体的力量,让我们每个人都坚持到最后,相信结束也是开始,新年过后,心脑速算的高级导师将遍地开花赋能给可爱的孩子们,让孩子们爱上数学,提升数学思维。更希望心脑速算这项技能,能够在全国开展更多的师资培训,从而让更多的孩子受益。




16.南京/王爱臻


崂山别院,静坐非道士;

手指摆弄脑在思,心脑速算求学里;

先生手把手教,学习似渴静学;

黄海前后浪花,崂山风景如画。


    光阴似箭!不经意间,3天飞快流逝!带着那没散尽的学习温情,又踏上21天的打卡,一天一天的训练,让自己深深地爱上了“她 ”,一天一天  的陪伴,让我看到了师者的崇高和伟大 !21天我在坚持中收获,快乐学习带给我的一切,21天让我明心启智,更让我手脑连心,感恩3+21天的相遇,感恩3+21天的陪伴,让我们相约在“心脑速算”的道场再见。





17.山东/孙小艺


    第一:满怀期待,任重道远

    还未踏上崂山学习之前,就已经了解了脑科学团队老师的强水平、高能量。所以此次的学习机会,我更加重视,出发前给自己定个小目标:学会、学懂、学精!


    第二:精彩丰富,细致耐心

    心脑速算课程,是我一直想去学习的项目,对于文科生的我,更是觉得如果有一种方式可以快速计算出答案,那可谓是相当完美啦~ 也是由于见过了太多孩子基础知识没有问题,简单计算出错不得分的情况,心脑速算切切实实的可以帮到他们。

    崂山三天的课程,从开始手指示数到最后乘法、乘方的计算,所有老师好像都回到了小学的教室,一切从0开始,认认真真的学习,听讲,记笔记。幽默的戴老师,可爱的福娃老师,美丽的静远老师,所有所有的脑科学老师们,组织了一场精彩丰富的课程,真心的感谢。

    换位思考,我也连续讲过三天的课程,很辛苦,很疲惫,可能在课堂中的我,生龙活虎,只要一下课,立马精神涣散......所以,可想而知,戴老师的细致耐心,对工作的认真态度,是我不可企及的,也正是我要学习的,所谓,师者如光,微以至远。


    第三:能量传递,共同成长

   大大小小的培训学习,参加了好多,可以说,此次的心脑速算学习,留给我的印象最深刻,见到许多的长者智者,有着多年的教学经验,有着深厚的文化底蕴,在他们其中的我,是那么黯淡无光。但恰恰是有这样的学习机会,让我可以不断的请教,不断的接触,各位老师给我指点,给我传授经验,才让我有了更强的能量,在全脑开发的路上毅然前行!


    第四:练出速度,学到精华

   俗话说:脑力+努力才能成功的秘诀。脑力知识戴老师已经教授完成,努力就得靠自己啦,21天的打卡,让我一点点的巩固提升,一步步的熟练掌握,一次次的信心满满。玉不琢,不成器,人不学,不知义。学生如此,师者,更亦如此。


   人类在进步,社会在发展,学习的迫切感也越来越强。唯有不断学习才能赶上时代的步伐,也唯有各位老师们不断的学习,才能让孩子们不落于时代的队伍。




18.北京/郑志红


     今天是打卡的第20天,其实早就忘记了还有一天结束打卡,突然发现自己没掉队,居然坚持下来了,仿佛是个奇迹。


     在很早之前就期盼能够学习心脑速算这项技能,了解到北京有老师教孩子这个课程,羡慕不已,可没想到心想事成了,但到真正学习起来感觉有点难,怀疑自己能不能学会,谁想到跟戴老师学完课程还安排打卡环节,也没想太多,大家都听话照做,我也不例外,然而再一个没想到自己居然慢慢学会了,虽然还没那么熟练,但是能够掌握方式方法了,都要打卡结束了,才回过神来,毕业了。


     通过学习心脑速算课程,我们真正做了一次学员,体验了一下平时授课的全过程。对于这个课程,我的理解是,开始学习时要割除心算和传统方法,先用空杯的心态去掌握手指计算要领和方法,而后可以结合心算提速,最后达到大脑直接给出答案的终极结果,这个课程我称之为“这项运动”,感觉就把它当成健脑操,不仅锻炼专注力,提高脑速,还可以当成一个寓教于乐的小游戏,让大人和孩子在轻松愉快的互动中就学到了计算方法,所以,是个非常好的教学课程。另外,通过一路学习和打卡这个过程,我们完全尝试一下当受训者的学习历程,从学员的角度知道了课程的难易度、卡点、以及解决问题的方法,这样在今后的授课当中就会站在学员的角度换位思考,更有利于实战教学。

 

     最后,依然沉浸在学习过程中,还在问自己的大脑:这就学会了?这就结束了?感觉意欲未尽、幸福来的太突然,真像那句话说的:我们一点点长大!一点点成长,真好!

 

     这次学习特别感恩戴老师,是他的认真负责、严谨教学、坚持带动给了我力量,给了我自信,否则这样的课效和结果我是收获不到的,也感谢同学们的陪伴,每次由于各种原因想要放弃时,群里转一圈,就有了动力,俩字:打卡!这样的集体太好了,我们就是一家人,互相鼓舞、互相激励和影响,让我们一起坚持走下去。

 

     心脑速算的学习让我收获了技能、收获了另一个坚持和自信的自己,收获了一个正能量的大家庭。家人们,在一起!加油!





19.青岛/窦毓凤


愿皆为参天之木


     众人皆感于此,成欢声笑语,赞互助锦言,风已起,云已聚,学者亦为师,燃己度万万。然何人定此为终而非中?终亦为中,中亦为种,既为种,需明晨之光,曦晨之水,化合之土,难弃之氧,方成参天之木。


     崂山心脑速算课程的结束,我需要感谢所有为了这个课程用心准备的老师们,也感谢戴先生的倾囊相授。但是,崂山短暂课程的结束,并不意味着我们心脑速算学习之路的结束,在接下来的21天的线上训练中,我们要感谢心脑速算老师们的认真负责,也要感谢于我们自己。

     每天任务打卡:

     一项项明确的要求,一个个明确的目的;

     一次次自我的反思,一句句温馨的提示;
     一根根不服从管教的手指,一道道精心的题目;

     一份份各位老师们无论多忙都会抽出时间来打卡的坚持不懈,认真负责的心。


     我们感谢于心脑速算课程,感谢于这份来之不易的机缘,亦感谢于所有人的坚持。21天的打卡训练中,我深刻的体会到手能做到看到公式自动反映,甚至不需动脑算的惊喜与激动,体会到教学的状态在一次次的练习中跟着节奏,轻松愉悦,感受到偶尔自我放松而导致手指不听话的懊悔,感受到随着练习次数的增加,手在运算时可以不刻意凑数,手能走在脑前出数,但手指不听使唤,需是借力桌面来弯曲手指,居然可以全对,比"心算"容易多的喜悦……我的感受满满,是无可替代,是真真切切感受到自己的提升,是与大家共同成长,是难以言说的许许多多。


     心脑速算不仅是一个全新的板块,对我们却充满了未知,更是对孩子们充满了未知和期待,我们终将成为未来栋梁的帮助者,引导者,促进者,孩子们每个都是独立的,与成人都有着巨大的差异,不会以教师意志为转移,这就要求了我们在教授学生的同时,注重每个孩子的自身差异,调动学生的主动性积极性,而不只是作为成人的我们感受课程的轻松,愉快,有意义。当然,我们作为孩子们的示范者,孩子们的向师性,依赖性也同样要求我们提高自身心脑速算的能力,潜移默化的激发孩子们对心脑速算的直接兴趣。作为老师,我们还有很长的路要走,不止是为了孩子们,有一个更好的未来,同时,也是为了我们自己。渡人先渡己,终向成功大路去。


     问己之,学者为师已?已明之,己为师为生。为师,传道受业解惑,心脑速算宝藏,享众人,成众生,无遮无掩,燃己度万万;为生,心脑速算师为明晨之光,指引方向,日复日练为曦晨之水,畅柔巧技;心脑速算课为化合之土,养分满满;持之以恒为难弃之氧,缺之不可。如此尔尔,方成。


     感恩脑科学平台给予滋养、给予成长!感恩戴先生心润万物、德化万向!让我们一起守约,同步启航,播撒雨露、桃李满园!




20.河北/葛科意

                                                                     

生命中的二十一天


崂山能量强

平台聚师生

恩师倾囊授

学生虚敬听

心脑速算课

动手更健脑

呕心又沥血

督促来打卡

人生如灌顶


     初听二十一天时间好长,转眼已到结束时间,这是让每人铭记的二十一天,不仅是各位老师的积极打卡交流,更是戴先生的谆谆教导,教书育人的责任心值得我们一生去学习、去践行!戴先生不仅传道授业解惑,更是扶上马送一程!


     二十一天让我们见证了,来自五湖四海的老师们坚持的品质,更见证了各位智慧导师的文采!感恩戴先生的栽培,感恩各位老师的陪伴,感恩脑科学平台





21.厦门/周水华


     一群志同道合的导师们一起坚持21天打卡,离别崂山,才是真正践行的开始,不管大家各自多忙依然把这件事情放在心里,每天认真训练打卡,群里活跃度也非常高,能真心感受到大家心一直聚在一起,在一起了不起。


     能坚持下来离不开戴老师的用心良苦,离不开助教老师们的鼓励,离不开导师们的陪伴,非常感恩遇见脑科学这么有爱的平台,值得每一位热爱脑科学的老师们的跟随。




        

            21人参加打卡,21人反馈。以上内容按提交时间先后原文复制,未做改动。感谢各位优秀的智慧导师!

编辑整理:李红记