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前言
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，加强学校思想政治工作，推进教育改革，加快补齐教育短板，教育事业中国特色更加鲜明，教育现代化加速推进，人民群众获得感明显增强，我国教育的国际影响力加快提升，13亿多中国人民的思想道德素质和科学文化素质全面提升。
教育，我们每个人都面对的话题，或兴奋、或困惑，或迷茫。教育牵动千家万户，教育关乎千家万户。当下，教育改革的成果有目共睹，然而，教育的现状又发人深省。不管社会如何发展，也不管各种关于教育观点的“众说纷纭”，其实，我们应该很清楚的看到一点：所有的素质教育都是为了更好地“做人”，所有的应试教育都是为了“分层”。
顺应时代潮流，与时俱进，在发展变革中突破与创新，这是“脑科学学科建设”的教育使命！我们肩负助力千万教培机构与亿万家庭的责任，我们将开启一场重大意义的长征......
汇聚脑科学行业精英，
践行脑科学教育使命。
打造智慧导师，
引领智慧父母，
培育智慧少年，
成就栋梁大才，
助力中华强盛。
一、关于“脑科学学科建设”
世界各国普遍重视脑科学研究，美国101届国会通过一个议案，命名1990年1月1日开始的十年为脑的十年。1995年夏，国际脑研究组织IBRO在日本举办的第四届世界神经科学大会上，提议把下一世纪（21世纪）称为“脑的世纪”。欧共体成立了“欧洲脑的十年委员会”及脑研究联盟。日本推出了“脑科学时代”计划纲要。中国提出了“脑功能及其细胞和分子基础”的研究项目，并列入了国家的“攀登计划”。
随着国家“十四五”科研战略规划的部署，我们每一位脑科学工作者必须要投入到“了解脑、保护脑、创造脑”的行动计划中来，将“脑科学”教育中的优秀理论及实践转化为科技生产力，着实帮助人们高效运用大脑机能，为国家、为社会做出应有的贡献！
2020年11月3日，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》公布，在关于坚持创新驱动发展，全面塑造发展新优势的建议中提到，推进学科交叉融合，瞄准脑科学、人工智能等前沿领域，实施一批具有前瞻性、战略性的国家重大科技项目。为了推进国家“脑科学”发展规划，瞄准前沿学科建设及应用性研究，将“脑科学学科建设与应用性研究”课题，作为2021“十四五”开局之年管理科研发展的大事之一，并于2021年4月9日在北京举行了开题仪式，戴翔同志任脑科学学科建设与应用性研究课题组主任，全面主持开展关于脑科学学科建设前沿学科的探究性工作。
二、智慧导师的培训体系
智慧导师的光荣使命：
师者，传道授业解惑也；师者，是思想的灯塔；师者，是理论的践行；师者，是动力的源泉；师者，链接已经与未知。
脑科学智慧导师的意义在于：融脑科学之理论、集教育学之原理，纳心理学之精华、蓄能量学之势、用国学之根源、持应用学之天成。
智慧导师引领智慧父母，培育智慧少年，成就栋梁大才，助力中华强盛。
只有有明见的智慧导师才能影响和带动广大的智慧父母。让智慧导师链接智慧父母与智慧少年，让智慧导师成为家长与孩子之间的纽带、成为家长与孩子之间的桥梁、成为家长与孩子之间的粘合剂、成为孩子与家长之间的能量源......
所以，培训一批优秀的智慧导师至关重要、迫在眉睫。
为了有序推进国家脑科学（前言学科）2030发展战略规划，着力打造新时代智慧导师，具备以下条件的有识之士，欢迎参加脑科学学科建设智慧导师系统的相关培训：
1、有坚定的教育信念；
2、有明见的教育思想；
3、有独特的教学技能；
4、有极佳的教育素养；
5、有娴熟的讲台功底；
6、有深厚的脑科学教育理论基础；
7、有与脑科学平台共成长的志向。
（一）初级智慧导师
1.培训时间：3天2晚
2.培训对象：提交报名申请，通过审核后获得参加初级培训资格的人。
3.培训目标：以思想理论为基础，提升智慧导师的心智意识。通过初级培训，学员能够了解脑科学与教育的基本原理、相关概念及基础知识；学员能够从宏观上认知教育的意义与方向；学员能够坚定从业的信念与责任。
（二）中级智慧导师
1.培训时间：3天2晚
2.培训对象：通过初级培训的智慧导师。
3.培训目标：以方法论为重点，让智慧导师掌握实战技能。通过中级培训，学员能够掌握相关脑科学教育教学技能；学员能都符合一名智慧导师的标准；学员能够经营机构或从事相关教学任务。
（三）高级智慧导师
1.培训时间：3天2晚
2.培训对象：通过中级培训的智慧导师。
3.培训目标：以应用论为宗旨，让学员成为名副其实的智慧导师。通过高级培训，学员成为脑科学教育行业中的精英，通过申请考核，成为脑科学学科建设平台的智慧导师团核心成员，开展初级智慧导师的辅导与培训工作。
三、智慧导师的目标使命
脑科学学科建设的使命是培养3000智慧少年成为国家未来的栋梁大才。基于此，此重任唯有落在一批智慧导师的身上。因为，只有有明见的智慧导师才能影响和带动广大的智慧父母。让智慧导师链接智慧父母与智慧少年，让智慧导师成为家长与孩子之间的纽带、成为家长与孩子之间的桥梁、成为家长与孩子之间的粘合剂、成为孩子与家长之间的能量源......所以只有智慧导师才能引领智慧家长来共同培育智慧少年，因此培训一批优秀的智慧导师至关重要、迫在眉睫。
四、成为智慧导师的意义
1、一切发明创造皆源自于神奇的大脑！脑科学教育前景广阔、空间无限；
2、通过脑科学智慧导师初级、中级、高级三阶段学习和晋级，不断实现自我成长；
3、成为智慧导师，将受聘于平台，走进“教育情怀与商业帝国”的世界，让“精神与物质”同在；
4、成为智慧导师，能有效地传播与时俱进的教育理念与方法，实现脑科学教育价值；
5、成为智慧导师，站在更广阔的舞台，书写人生精彩。
教师标准
1.认同脑科学教育理念，爱学习、爱钻研、积极进取；
2.两年以上从业经历；
3.通过脑科学教育理论体系技能考核；
4.有科学的、独到的技术技能及完善的项目体系；
5.有“读记写思算”之一的专项技能岗位证书。
教师誓词
从今天起，我们做到——正己化人、立德树人、因材育人；
从今天起，我们做到——充满激情、道术并至、科学严谨；
从今天起，我们做到——做智慧导师、引领智慧父母、培育智慧少年！
教育名言
“师者，所以传道、授业、解惑也。”——韩愈
“教育不是灌输，而是点燃火焰！”——苏格拉底
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”——陶行知
教育者必须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。——朱自清
教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——（德）雅斯贝尔斯
教育决定一个人未来生活的方向。——（古希腊）柏拉图
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