人生有为,师道传承
——遵循《人生有为》思想,践行师道传承使命,缔造国之栋梁大材
一、《人生有为》成书背景、内容简介及社会影响
成书背景:
《人生有为》是作者戴翔以培养“智慧少年成就栋梁大材”为终极目标的教育思想为背景,传承我国全脑教育专家韩宏宇教授“全人教育”理念。
该书历经三十余年科教探索,历时三年躬耕不辍,亲临三十余家科研院所,走访百余名教育界人士,参阅古今中外文献典籍千册,著成这部“十四五”科研规划重点课题科研成果——《人生有为》。
她既是国家治理研究专项基金支持图书项目,也是国家实施人才培养战略规划的应用成果,并通过“国家与地方治理研究”专家组评审评价结题。
内容简介:
《人生有为》既是一套从事教育工作者的参考书,也是广大家长们进行子女教育的指南,更是中国儿童立志成为智慧少年、栋梁大材的宝典。
该书系统分析了用脑科学原理实现人才培养的理论思想及宏观规划,着重强调了脑科学研究在家庭教育、学校教育与社会教育中的相互作用。
全书主要以培养智慧少年为主线,以智慧导师、智慧父母、智慧少年为三大体系贯穿于脑科学的“教”与“学”的教育理念,系统介绍培养智慧少年科学有效的课程内容和教学方法。
不仅用现代的教育理念及方法,还精心地将《道德经》《论语》及《心经》融入其中,正所谓集“儒释道”之智慧,育天下之栋梁。
《人生有为》是每位父母的枕边书、教育工作者的案头书、广大学生的宝典书!全书共分为十一篇八十一章三百六十五节四十余万字(11/81/365/40.2)。
如果用一句话来概括《人生有为》的话,就是:以“三个层次”描绘“三大篇章”,用“三部经典”指引“三个体系”,来实现人生的“三重境界”。
三个层次:思想、理论和方法。
三大篇章:持家有道、教子有方和人生有为。
三部经典:《道德经》、《论语》和《心经》。
三个体系:智慧导师、智慧父母和智慧少年。
三重境界:个人、国家和社会。

社会影响:
《人生有为》于2024年6月26日在南京举行出版发布会,其风格是智慧蓝“精装珍藏版”脑科学教育专著。先后被南京图书馆、中国国家图书馆、连云港市图书馆、浙江图书馆、济南市图书馆、澳门科学馆、上海财经大学及复旦大学等图书馆收藏。通过主流图书馆及高校图书馆的传播,《人生有为》的核心理念(“科学赋能/持家有道+人文奠基/教子有方=人生有为”)得以辐射至更广泛的教育群体,推动脑科学教育从理论研究向实践应用的转化。
中国科学计量学创始人蒋国华教授在2024年12月26日北京全国人大会议中心的会议上说:承蒙我的老乡、我国脑科学教育领域资深倡导者/研究者戴翔先生之盛情和错爱,出席《十四五脑科学教育行业发展暨2025年迎新交流会》,十分荣幸,亦十分高兴。
《人生有为》实现三项赋能:
赋能家长:善教兴家育栋梁,从“经验养育”到“脑智导航”;
赋能机构:教坛新法促宏图,从“踌躇迷茫”到“从容坦荡”;
赋能学子:少年立志展鸿韬,从“被动应试”到“心智觉醒”。

二、《人生有为》系列书目
系列书目
《人生有为》
作者:戴翔
执行主编:庞馨龙、张静远、万军恒、洪智强
副主编:窦毓凤、王月华
编委:李政、鲁礼园、郑志红、周利娟、陈红、戴益玲、葛娜宁
《持家有道》系列
《幸福之源》《元亨利贞》《德智同行》
《教子有方》系列
《一岁方案》《三成之道》《五行味音》
《心灵康养》系列
《静观万象》《宇宙之门》《生命成长》
《经典育成》系列
《道经明德》《四书启智》《心经致远》
《科学普及》系列
《科技时代》《脑力九极》《思想互联》
《学能养成》系列
《阅读之境》《记忆有痕》《妙笔生花》《敏捷思维》《心脑速算》《自动自发》
作者:戴翔
诚挚感谢所有提供文献参考及学术指导并关心、支持与帮助过我们的专家学者及顾问:蒋国华、那杰、王守岩、戴翔、李波、汪静莹、杨雄里、张天保、董英豪、郑理、温克、贺永、龚启勇、张冰、张军平、毕彦超、龚高浪、郭家梁、韩在柱(排名不分先后)。
三、师道传承规划表

四、专家顾问导师团
专家顾问:蒋国华、那杰、刘波、王守岩、戴翔、张冰等专家教授。
专家导师:《人生有为》《脑科联》《脑科赛》智慧导师
五、师道传承,人生有为
人生有为十二项修炼
戴翔
人生有为修炼功,智脑强国岁峥嵘。
以书为媒群贤聚,谱写专著志向同。
战略联盟谋发展,学科建设探深空。
师道传承精英汇,人生有为向乾坤。
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